Actualités 2019-2020·Projets et réalisations 2019-2020 : 2ème année

Hommage et jeu de genre : corps et identité

Il nous était demandé de sélectionner un personnage connu ou anonyme des années 70, 80 ou 90, que nous pourrions mettre en scène et incarner dans un spectacle de théâtre ou de cabaret. Au cours de cette représentation, l’acteur/actrice incarnera de nombreux personnages, même de sexe opposé. Dans le tableau ou dans le numéro traité, le personnage sera vêtu avec élégance en costume deux pièces (veston/pantalon/chemise).
Un travail de recherche du personnage, son ancrage dans un contexte culturel et vestimentaire ont été la première partie du projet.


En parallèle, l’étude du corps a été développée, notamment par le modelage et le dessin d’observation.


Actualités 2019-2020·Projets et réalisations 2019-2020 : 2ème année

Jane Austen . Robe Regency 1810 . Le blanc

Ce projet de Robe de Bal 1810, nous a permis d’aborder un travail transversal. Nous avons pu étudier Jane Austen, ses romans, ses personnages et les différentes adaptations de ses ouvrages. Nous avons fait une étude détaillée de l’époque et du vestiaire féminin avant de proposer des recherches créatives correspondant à un personnage précis. La réalisation a été traitée grâce à différentes étapes et des méthodes variées comme la recherches d’après plan de coupe ou par moulage, grâce à des essais techniques et un échantillonnage approfondi. La question du personnage ou du blanc a été étudiée sous différents angles et dans différents enseignements (lettres, cultures des arts, outils d’expression et d’exploration créative, étude des matériaux…).

Actualités 2019-2020·Projets et réalisations 2019-2020 : 2ème année

Hommage et jeu de genre : motifs et sérigraphie

En parallèle à la définition de notre personnage, nous avons travaillé sur le motif de la chemise (ou plastron, car incomplète). Nous sommes partis de l’étude de livres d’artiste à la Bibliothèque du Patrimoine que nous avons ensuite réinterprétés et recomposés en CAO.


Nous avons réalisé chaque projet dans l’atelier de sérigraphie de l’ESPE à l’Université Paul Sabatier, grâce à la collaboration d’Anna Cox et Emmanuelle Mason.